在长假期间,孩子容易手机不离手,这可能会影响学习。以下是3个技巧来平衡孩子的学习时间:
制定明确的计划与规则
规划学习时段
与孩子一起制定长假学习计划,将一天的时间分成几个学习时段。例如,早上安排9:00 11:00为语文学习时间,下午14:00 16:00为数学学习时段等。每个时段的学习内容可以根据孩子的学习进度和作业量来安排,包括复习旧知识、预习新知识、完成作业等。
制定每周的学习目标,比如完成某几章的数学练习、背诵多少篇古诗词等。这样可以让孩子有一个明确的努力方向,也便于家长监督。
设定手机使用规则
规定手机使用的时间段。比如,每天只有在完成上午和下午的学习任务后,才能在19:00 20:00使用手机,每次使用时长不超过1小时。
明确手机使用的场合。除了专门的休闲时间,在学习区域内禁止使用手机,让孩子养成在学习时专注于学习任务的习惯。
丰富学习形式,提高学习兴趣
多样化学习资源
利用线上教育资源,如优质的网课、教育类APP等。如果孩子对英语学习感兴趣,可以让他观看有趣的英语动画视频或者参加线上英语互动课程。这些资源通常以动画、游戏等形式呈现,能够吸引孩子的注意力,使学习不再枯燥。
鼓励孩子阅读电子书籍。现在有很多适合孩子阅读的电子书籍平台,提供了丰富的文学作品、科普读物等。家长可以根据孩子的年龄和兴趣为他推荐相关书籍,孩子可以在手机或电子设备上进行阅读,既利用了电子设备,又达到了学习的目的。
学习游戏化
将学习内容转化为游戏形式。例如,在复习历史知识时,可以设计历史知识问答竞赛,家长和孩子轮流提问和回答历史事件、人物等相关问题,答对的人可以获得小奖励,如额外的手机使用时间或者小零食。
利用学习类APP中的游戏关卡。很多学习APP将知识点设置成游戏关卡,孩子需要完成一关的学习任务才能进入下一关,这种形式能够激发孩子的挑战欲,提高他们的学习积极性。
家长监督与引导
以身作则
家长在长假期间也要注意自己的手机使用习惯。如果家长总是手机不离手,沉迷于刷视频、玩游戏等,孩子也很难控制自己。家长可以在孩子学习的时候,也进行一些阅读或者学习新技能等积极的活动,为孩子树立榜样。
监督与鼓励
在孩子学习过程中,家长要定期检查孩子的学习进度和成果。比如,每天晚上检查孩子当天的作业完成情况、背诵内容等。当孩子按照计划完成学习任务时,要给予及时的鼓励和肯定,可以是口头表扬,也可以是一些小的物质奖励,如带孩子去看一场电影或者购买孩子喜欢的书籍。
如果孩子没有遵守学习计划或者手机使用规则,家长要进行适当的惩罚,如减少第二天的手机使用时间,但是要注意惩罚的方式不能过于严厉,以免引起孩子的逆反心理。
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