2025年5月19日，东莞市水霖实验学校初三年级化学实验课上，发生一起因酒精外洒被点燃引发的燃烧事件，造成6名学生不同程度烧伤。以下是对这起事件的详细介绍：事故经过：当天上午，为冲刺即将到来的中考化学实验操作考试，该校组织40余名初三学生进行突击加训。实验课上，老师因准备不足临时取用大桶酒精，安排学生用敞口容器分装酒精时，因容器过满导致桌面大面积洒漏，部分学生用抹布擦拭后，一名学生违规使用打火机点燃残留酒精，瞬间引发桌面燃烧，并波及正在倾倒酒精的主容器。火焰在3秒内蔓延至第一排实验台，6名学生因近距离操作被火焰灼伤。学生伤情：16岁女生瑶瑶伤情最为严重，脸部、手臂等多处二度烧伤，体表烧伤面积达20%-29%，已进行三次植皮手术。截至6月11日，4名学生已出院，但瑶瑶与另一名重伤学生仍在住院治疗。事故原因：东莞市塘厦教育主管部门调查指出，事故源于多重管理漏洞。教师违规将整桶酒精带入实验室，实验准备仓促；现场监管严重缺位，未提前检查设备密封性，未及时发现酒精外洒及学生违规使用打火机，未能有效管控实验现场；应急处理预案亦未有效执行，事发时未能第一时间切断火源，初期处置滞后。后续处置：事故发生后，水霖实验学校迅速启动应急预案，垫付医疗费用并安排教师陪护，同时组织心理疏导团队介入。塘厦教育管理中心向该校发出《整改通知书》，责令限期整改安全管理漏洞，并在全镇范围内开展实验室安全隐患排查。对于家长诉求，教育部门承诺协助办理缓考或休学手续，但具体赔偿方案与升学保障仍在协商中。此外，涉事教师已被要求停职接受调查，校方正对管理责任进行内部追责。这起事件给受伤学生及其家庭带来了巨大的痛苦和损失，也为中小学实验安全管理敲响了警钟。中学实验安全教育存在教师风险意识淡薄、学生安全培训流于形式、危险品管理缺乏刚性约束等短板。学校和教育部门应引以为戒，加强实验室安全管理，完善相关制度和应急预案，强化师生的安全意识和应急能力培训，确保类似事故不再发生。
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